Поисковый запрос: <.>II=А1/2009/2<.> |
Общее количество найденных документов : 9
Показаны документы с 1 по 9 |
1. 
|
Филдз, Д.
Другая часть мозга : [клетки глии] / Филдз Д. // Аутизм и нарушения развития. - 2009. - № 2. - С. 1-12
ББК 28.706
Кл.слова (ненормированные):
МОЗГ -- КЛЕТКИ ГЛИИ -- ГЛИАЛЬНЫЕ КЛЕТКИ -- ЭЙНШТЕЙН АЛЬБЕРТ -- НЕЙРОНЫ -- АДЕНОЗИНТРИФОСФАТ -- АТФ -- АКСОНЫ -- ГЛИЯ
Аннотация: Клетки глии, на которые исследователи полвека не обращали никакого внимания, играют в процессах памяти, обучения и мышления не менее важную роль, чем нейроны.
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
2.
|
Бородина, Л. Г.
Факторы, предшествовавшие началу заболевания у детей с расстройствами аутистического спектра / Бородина Л. Г. // Аутизм и нарушения развития. - 2009. - № 2. - С. 13-20
ББК 57.336.145.2
Кл.слова (ненормированные):
ПСИХИЧЕСКИЕ ЗАБОЛЕВАНИЯ -- АУТИЧНЫЕ ДЕТИ -- РАССТРОЙСТВА АУТИСТИЧЕСКОГО СПЕКТРА -- ДЕТСКИЙ АУТИЗМ -- НЕБЛАГОПРИЯТНЫЕ ПРЕНАТАЛЬНЫЕ ФАКТОРЫ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
3.
|
Скробкина, О. В.
Проблемы социальной адаптации детей с синдромом детского аутизма / Скробкина О. В. // Аутизм и нарушения развития. - 2009. - № 2. - С. 21-26
ББК 74.39
Кл.слова (ненормированные):
СОЦИАЛЬНАЯ АДАПТАЦИЯ ДЕТЕЙ -- АУТИЧНЫЕ ДЕТИ -- СИНДРОМ ДЕТСКОГО АУТИЗМА -- РАЗВИТИЕ РЕЧИ -- ОКАЗАНИЕ ПОМОЩИ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
4.
|
Виноградова, Л. А.
Я читаю... : метод. пособие : Рабочая тетр. по чтению. Ч. 2 / Виноградова Л. А. // Аутизм и нарушения развития. - 2009. - № 2. - С. 27-41
ББК 74.3
Кл.слова (ненормированные):
ЧТЕНИЕ -- РАБОЧИЕ ТЕТРАДИ -- МЕТОДИЧЕСКИЕ ПОСОБИЯ -- ДЕТИ С НАРУШЕНИЯМИ РАЗВИТИЯ -- КОРРЕКЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
5.
|
Козорез, А. И.
Возможности медиа как средства развития и социализации детей с аутизмом / Козорез А. И. // Аутизм и нарушения развития. - 2009. - № 2. - С. 42-47
ББК 74.39
Кл.слова (ненормированные):
МЕДИА -- РАЗВИТИЕ ДЕТЕЙ -- СОЦИАЛИЗАЦИЯ ДЕТЕЙ -- АУТИЧНЫЕ ДЕТИ -- СТИМУЛЯЦИЯ (ПСИХОЛ.) -- ПОЛУЧЕНИЕ ИНФОРМАЦИИ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
6.
|
Розенблюм, С. А.
Что ждет ребенка с аутизмом в обычной школе / Розенблюм С. А. // Аутизм и нарушения развития. - 2009. - № 2. - С. 48-53
ББК 74.39
Кл.слова (ненормированные):
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ШКОЛЫ -- АУТИЧНЫЕ ДЕТИ -- КОРРЕКЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ -- АУТИСТЫ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
7.
|
Марченко, Н. П.
Чудо по имени "Ау!", или Непричесанные странички маминого дневника / Марченко Н. П. // Аутизм и нарушения развития. - 2009. - № 2. - С. 54-63
ББК 74.39
Кл.слова (ненормированные):
АТИПИЧНЫЙ АУТИЗМ -- СЕМЬИ АУТИЧНЫХ ДЕТЕЙ -- АУТИЧНЫЕ ДЕТИ -- АУТИСТЫ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
8.
|
Шарова, Г. В.
Пространство радости в Чесменском дворце : [соц. проект] / Шарова Г. В. // Аутизм и нарушения развития. - 2009. - № 2. - С. 64-67
ББК 60.993.4-35
Кл.слова (ненормированные):
"ПРОСТРАНСТВО РАДОСТИ" (СОЦ. ПРОЕКТ) -- ЧЕСМЕНСКИЙ ДВОРЕЦ -- ЛИЦА С НАРУШЕНИЯМИ ИНТЕЛЛЕКТА -- РОДИТЕЛИ ДЕТЕЙ-ИНВАЛИДОВ -- ВОЛОНТЕРЫ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
9.
|
Смирнова, М. В.
Как учиться и где работать инвалиду? / Смирнова М. В. // Аутизм и нарушения развития. - 2009. - № 2. - С. 68-71
ББК 74.3 + 60.993-356
Кл.слова (ненормированные):
ИНВАЛИДЫ -- УЧЕБА -- РАБОТА -- ЗАНЯТОСТЬ ИНВАЛИДОВ -- ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ -- ИНТЕРНЕТ -- МОСКОВСКИЙ ИНСТИТУТ ЭКОНОМИКИ, СТАТИСТИКИ И ИНФОРМАТИКИ -- МЭСИ
Держатели документа:
АКСБ
Имеются экземпляры в отделах:
всего 1 : ОО (1)
Свободны: ОО (1)
Найти похожие
|
|
|
Главная
Электронный каталог АКСБ
Стандартный